Все психофизическое развитие ребенка происходит до момента соотвествующего его созревания, создавая возможность для подготовки к школе, понимая под этим систематическое усваивание им новых знаний, формирование его личности.

Государство, начиная с этого момента, берет на себя обязанности обучения и формирования личности ребенка, с 6 лет предоставляет в распоряжение родителей школу с условием, что ребенок действительно созрел для этого.

Условия для посещения школы.

- Наличие соответствующего физического развития, чтобы ребенок не был ниже по своим физическим качествам, чем его сверстники.

- Психическое развитие ребенка должно быть на уровне стадии, позволяющей ему быть независимым и не нуждаться в постоянном присутствии родителей. Ребенок должен уметь полностью включиться в коллективную жизнь класса и быть в состоянии тормозить и направлять некоторые свои импульсы.

- Психические свойства ребенка должны быть на определенном уровне зрелости:

а) способность понимания речи;

б) достаточная степень развития памяти;

в) способность сосредотачиваться, которая должна быть соответствующей интенсивности;

г) способность понимания и воспроизведения.

О готовности ребенка к школе решают родители, врач-специалист, психолог и педагог, находя вышеперечисленные способности удовлетворительными, достаточными или недостаточными.